ParaLeg & Idræt: Nu går de forrest

Stoltheden ved at gå forrest  
I ParaLeg & Idræt er instruktørbegrebet bredt og det er forskelligt hvor meget støtte de 18 snart nyuddannede instruktører skal have. Det afgørende er lysten til at være instruktør.  

Aktiviteterne spænder fra bamsebowling og ballon-dask til boccia, styrketræning og idræt på stol. Målet er ikke at gennemføre aktiviteterne på én bestemt måde, men at skabe bevægelse, glæde og fællesskab. 

Deltagerne lærer konkrete lege og idrætter, at tilpasse aktiviteter og motivere andre, men de lærer også at gå forrest og oplever den stolthed der følger med.  

Når en borger får en ny rolle, kræver det samtidig noget af medarbejderne. Derfor deltager de også i uddannelsesforløbet og lærer at støtte paraleg og idræt-instruktørerne ud fra den enkeltes muligheder og behov. 

Nogle gange skal medarbejderen træde tilbage, og andre træde mere frem for overhovedet at skabe mulighed for deltagelse og medbestemmelse. 

Det oplever Rikke Lindebjerg Larsen fra aktivitetscentret på Brande Åbo, som har fulgt forløbet sammen med fire borgere med omfattende støttebehov.

– Vi skal være tovholdere, men prøver hele tiden at invitere instruktørerne med. De kan måske ikke vælge hele aktiviteten, men så kan de for eksempel vælge, om vi skal bruge kegler eller pinde. På den måde er de stadig med i valget, fortæller hun.

Medarbejderne har også tilpasset aktiviteterne. Aktivitets-terninger er eksempelvis blevet til en massageleg, så borgere med meget begrænset bevægelighed også kan deltage.  

Undervejs har medarbejderne fået øje på nye sider af borgerne. 

– Pludselig finder vi ud af, at der er en borger, der elsker at kaste med bold. Det vidste vi faktisk ikke, før vi gik i gang med projektet, siger Rikke Lindebjerg Larsen. Hun fortæller, at de på Brande Åbo nu forsøger at lave ParaLeg & Idræt hver onsdag. 

Idræt ind i hverdagen 
ParaLeg & Idræt skal skabe mere fysisk aktivitet med og for mennesker med udviklingshandicap i deres bo- og aktivitetstilbud. For en del af målgruppen er den traditionelle idrætsforening ikke en reel mulighed. Derfor er projektet også tæt knyttet til Parasport Danmarks vision om, at alle mennesker med et handicap eller et særligt behov, skal have mulighed for at dyrke idræt og bevæge sig.

– Hvis vi skal stå på mål for vores vision, er vi også nødt til at bringe idrætten ind i de fællesskaber, hvor de allerede er. For mange i denne målgruppe er det deres bo- eller aktivitetstilbud, siger Sarah Thomsen, udviklingskonsulent i Parasport Danmark.

ParaLeg & Idræt tager elementer fra idrætsforeningen i form af instruktører, aktiviteter, medbestemmelse og fællesskab, med ind i en mere fleksibel ramme, hvor deltagelsen kan se forskellig ud efter den enkeltes muligheder. For nogle er det at kaste en bold eller være aktiv i legen, for andre at være til stede og mærke fællesskabet. 

Men borgerne skal ikke kun være deltagere.  

– De skal selv have mulighed for at tage initiativ, stå i centrum og opleve, at de kan få andre med. Derfor uddanner vi borgere til instruktører, mens medarbejdernes opgave er at skabe rammerne og give den støtte, den enkelte har brug for, siger Sarah Thomsen.

Fra tilbageholdende til inspiratorer  
Uddannelsen består af seks praktiske undervisningsgange. En af underviserne er Thorleif Høj Nissen fra Gerlev Center for Leg & Bevægelse, som har fulgt instruktørernes udvikling gennem hele forløbet. 

På de første undervisningsdage var flere tilbageholdende og skulle lære både hinanden, aktiviteterne og den nye rolle at kende. Siden er der sket meget. Flere går nu selv forrest, introducerer aktiviteter og hjælper hinanden på tværs af tilbuddene. 

Det blev meget tydeligt på sidste undervisningsdag, da Thorleif spurgte to af deltagerne, om de sammen med ham ville vise de andre en fangeleg.

– Da vi skulle præsentere aktiviteten, gjorde de det selv fra start til slut, uden at jeg sagde et ord. Jeg var pludselig blevet overflødig – og det var en fantastisk følelse, fortæller han. 

For Thorleif Høj Nissen handler udviklingen ikke om, at alle skal kunne det samme. Nogle kan selv sætte en aktivitet i gang, mens andre indtager instruktørrollen ved gennem deres glæde og engagement at inspirere andre til at være med. 

– De tager alle instruktørrollen på sig med stor stolthed og engagement, men de gør det på vidt forskellige måder. Det vigtige er, at den enkelte får den støtte, der er brug for. Når det lykkes, er det tydeligt at se, at de blomstrer, siger Thorleif Høj Nissen. 

Beviset på en ny rolle 
Tilbage i salen er dagens sidste omgang ParaLeg & Idræt slut. Nu skal uddannelsesbeviserne uddeles. Anne Guldager bliver kaldt op og tager med et stort smil imod beviset på, at hun nu kan kalde sig instruktør i paraleg og idræt. 

En af hendes favoritter fra uddannelsen er biatlon. Her skal deltagerne først bevæge sig hurtigt og derefter koncentrere sig om en opgave - eksempelvis at ramme et mål med en ærtepose. 

– Man løber hen til noget, og så skal man fokusere på det, man skal lave, forklarer Anne. 

For hende rammer det også noget centralt ved projektet: 

– Man kan være med i ParaLeg & Idræt på mange måder. 

Om lidt går turen tilbage til Fyrretoppen, og både diplomet og erfaringerne fra uddannelsen kommer med. Og næste gang der skal løbes, kastes eller leges, er Anne ikke bare én af dem, der skal være med. 

Hun er én af dem, der kan sige: Kom så venner, nu skal vi i gang.